小学三年级语文《纸的发明》
发布时间：2020/05/14 10:55
教学目标
有感情的朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段的意思。
结合相关语句说说，为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？
学习蔡伦观察发现和探索精神，培养学生对中华传统文化的热爱之情。
教学重点
从纸的发明过程中感受中华民族的聪明才智。
课后作业
我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就，请你查找相关资料，和家人分享交流。
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